Кейс №21
Причины подростковой преступности в мусульманских странах
Название теории:
Social bond theory
Автор:
Арина Морро
Social bond theory
Автор:
Арина Морро
A Test of Hirschi's Social Bonding Theory Article in International Journal of Offender Therapy and Comparative Criminology (Volume 52, Issue 2) May 2008
Özden Özbay and Yusuf Ziya Özcan.
Özden Özbay and Yusuf Ziya Özcan.
Социально-связывающая теория (теория социальных оков) Трэвиса Хирши была в основном проверена на Западе. Целью данного исследования было изучить теорию социальных связей в обществе, где секуляризм и ислам смешаны, чтобы проверить ее межкультурную обобщаемость.
В данном исследовании теория проверяется на примере преступности несовершеннолетних в развивающейся стране - Турции. Данные были собраны у 1 710 старшеклассников школ в Анкаре (столицы Турции) с использованием двухэтапной стратифицированной кластеризованной выборки.
Из 1710 старшеклассников в возрасте от 13 до 20 лет 48,2% составляли мальчики, а 51,5% - девочки. Большинство учащихся были учащимися государственных средних школ (42,6%), за ними следовали государственные профессионально-технические (30,5%), государственные анатолийские (19,8) и частные средние школы (7,2%). Что касается социального класса семей студентов с точки зрения совокупного ежемесячного семейного дохода, установленная государством минимальная зарплата составляла около 120 миллионов турецких лир (102,70 доллара США).5 Соответственно, 32,8% проживали в районах с низкими доходами, 40,3% — со средними и 26,9% — с высокими доходами.
Факторный анализ был использован для определения измерений преступности несовершеннолетних (насилие, преступление в школе и общественные беспорядки), а регрессионный анализ использовался для проверки теории.
Когда рассматриваются результаты по элементам теории социальных оков, привязанность к учителям, надзор со стороны семьи, привязанность к школе и вера в традиционные ценности остаются значимыми.
При анализе результатов не обнаружили устойчивой взаимосвязи между некоторыми переменными социальных связей и общей преступностью, нападениями, школьной преступностью и общественными беспорядками. Это привязанность к семье, уважение со стороны сверстников, вовлеченность в школьную деятельность. В этом исследовании подтверждается центральный тезис теории социальных связей: более высокий уровень социальных связей связан с меньшей степенью делинквентного поведения.
Среди контрольных переменных доход (т. е. социальный класс), друзья-правонарушители и среда, благоприятная для участия в правонарушениях, неизменно значимы для всех типов делинквентного поведения. Все эти переменные оказывают положительное влияние на зависимые переменные. Хотя возраст, пол (женский) и заблокированные возможности также имеют большое значение. В то время как возраст и восприятие заблокированных возможностей оказывают положительное влияние, принадлежность к женщине отрицательно связана с зависимыми переменными. Неожиданным открытием стало то, что нехватка денег вообще не связана с общей преступностью, нападениями, школьной преступностью и общественными беспорядками.
Результаты показывают, что эта теория играет важную роль в объяснении общей преступности, нападениях, школьных правонарушениях и общественных беспорядках. Теория социальных связей хорошо объясняет правонарушительное поведение в контексте Анкары.
В данном исследовании теория проверяется на примере преступности несовершеннолетних в развивающейся стране - Турции. Данные были собраны у 1 710 старшеклассников школ в Анкаре (столицы Турции) с использованием двухэтапной стратифицированной кластеризованной выборки.
Из 1710 старшеклассников в возрасте от 13 до 20 лет 48,2% составляли мальчики, а 51,5% - девочки. Большинство учащихся были учащимися государственных средних школ (42,6%), за ними следовали государственные профессионально-технические (30,5%), государственные анатолийские (19,8) и частные средние школы (7,2%). Что касается социального класса семей студентов с точки зрения совокупного ежемесячного семейного дохода, установленная государством минимальная зарплата составляла около 120 миллионов турецких лир (102,70 доллара США).5 Соответственно, 32,8% проживали в районах с низкими доходами, 40,3% — со средними и 26,9% — с высокими доходами.
Факторный анализ был использован для определения измерений преступности несовершеннолетних (насилие, преступление в школе и общественные беспорядки), а регрессионный анализ использовался для проверки теории.
Когда рассматриваются результаты по элементам теории социальных оков, привязанность к учителям, надзор со стороны семьи, привязанность к школе и вера в традиционные ценности остаются значимыми.
При анализе результатов не обнаружили устойчивой взаимосвязи между некоторыми переменными социальных связей и общей преступностью, нападениями, школьной преступностью и общественными беспорядками. Это привязанность к семье, уважение со стороны сверстников, вовлеченность в школьную деятельность. В этом исследовании подтверждается центральный тезис теории социальных связей: более высокий уровень социальных связей связан с меньшей степенью делинквентного поведения.
Среди контрольных переменных доход (т. е. социальный класс), друзья-правонарушители и среда, благоприятная для участия в правонарушениях, неизменно значимы для всех типов делинквентного поведения. Все эти переменные оказывают положительное влияние на зависимые переменные. Хотя возраст, пол (женский) и заблокированные возможности также имеют большое значение. В то время как возраст и восприятие заблокированных возможностей оказывают положительное влияние, принадлежность к женщине отрицательно связана с зависимыми переменными. Неожиданным открытием стало то, что нехватка денег вообще не связана с общей преступностью, нападениями, школьной преступностью и общественными беспорядками.
Результаты показывают, что эта теория играет важную роль в объяснении общей преступности, нападениях, школьных правонарушениях и общественных беспорядках. Теория социальных связей хорошо объясняет правонарушительное поведение в контексте Анкары.
Подобно некоторым другим традиционным обществам, социально-связывающая теория играет важную роль в объяснении преступности несовершеннолетних в Турции.
В большинстве подтверждает. Результаты исследования согласуются с теми исследованиями, которые нашли поддержку теории социальных связей в других регионах.
-